Hry v hodině dějepisných praktik


Žáci 8. ročníku si v hodinách dějepisných praktik hráli na návrháře stolních her. Úkolem bylo vytvořit hry na určité téma, s daným počtem úkolů a návodem. Hotové hry si pak společně zahráli a ohodnotili. Výrobky byly výtvarně opravdu zdařilé, vtipné i originální. Část hodin probíhala formou tandemové výuky - spolupracovali v ní dva učitelé.